
Edukacijama, Drvom dobrih riječi i likovnom radionicom zaključen prvi dio programa „Od maloga se uči”
Kako s djecom razgovarati riječima koje grade, a ne ruše? Kako zaustaviti sukob prije nego što preraste u svađu i kako roditeljima dati alate za izazovne trenutke kod kuće? Tim se pitanjima od rujna bavi program Od maloga se uči – Razvoj kulture dobrih riječi i odnosa, koji udruga Mladi kompetentni lideri provodi u suradnji s Dječjim vrtićem Matulji, uz financijsku podršku Općine Matulji.
Od riječi do medijacije
Program je započeo treningom komunikacije za odgojiteljice Od riječi do medijacije, koji je krajem rujna u tri skupine vodila Dubravka Uroda, predsjednica udruge Mladi kompetentni lideri i dugogodišnja trenerica medijacije. Odgojiteljice su prepoznavale komunikacijske obrasce koji potiču ili smiruju sukob, upoznale osnove medijacije i nenasilne komunikacije te isprobavale alate koje mogu odmah primijeniti u radu s djecom.
Naglasak nije bio na teoriji, nego na treningu: kako slušati, kako izraziti potrebu i osjećaj bez optužbe te kako djeci pomoći da sama pronađu rješenje nesporazuma.
Isti alati stigli su i do roditelja. Na radionici Moć riječi – komunikacijski alati za svakodnevni odnos s djetetom, održanoj 12. listopada, Dubravka Uroda s roditeljima je razgovarala o slušanju, prepoznavanju i izražavanju emocija, razgovoru u izazovnim situacijama, smanjivanju sukoba i izgradnji odnosa povjerenja. Ono što djeca uče u vrtiću tako se nastavlja i kod kuće.
Drvo na kojem rastu dobre riječi
Najvidljiviji simbol programa postalo je Drvo dobrih riječi, koje je od 28. rujna postavljeno u svakom matuljskom vrtiću. Svako je drukčije: jedno ima krošnju od zelenih papirnatih pompona, drugo sovu koja čuva grane, treće raste ravno iz zida.
Na granama umjesto uobičajenih listova rastu riječi koje su ispisali djeca, roditelji i odgojiteljice. Ondje su hvala, oprosti, zagrljaj i hrabrost, ali i cijele poruke poput „Uz tebe je sve ljepše” i „Budimo jedni drugima sunce”. Tako stablo postaje mjesto susreta različitih misli i osjećaja, ali i tihi podsjetnik koliko način na koji razgovaramo utječe na naše odnose.

Dobre riječi dobile su boje
Dobre su riječi 8. listopada dobile i svoje boje. Na likovnoj radionici u područnom vrtiću u Rukavcu djeca i roditelji sjeli su za iste stolove, s istim kistovima i paletama, a vodio ih je Vedran Ružić, istaknuti i višestruko nagrađivani likovni umjetnik iz Matulja i magistar slikarstva Akademije primijenjenih umjetnosti u Rijeci. Riječi poput sreće i ljubavi pod njegovim su vodstvom postajale srca, duge i sunca.
Vedran Ružić umjetnički je suradnik programa: upravo će on iz nastalih radova odabrati ilustracije za publikaciju Mali rječnik velikih riječi, pa će dječji crteži postati njezin vizualni identitet. Tako djeca nisu samo sudionici programa, nego i stvaratelji njegova sadržaja.
Ti će radovi postati dio publikacije Mali rječnik velikih riječi, čije je predstavljanje planirano za 13. studenoga, Svjetski dan ljubaznosti. Rječnik će objediniti riječi i poruke nastale u programu i sačuvati ih kao trag zajedničkog stvaranja djece, roditelja i odgojiteljica.
Prvi dio programa zaključen je 13. listopada stručnim predavanjem Kako djeci približiti teškoće i graditi prihvaćanje u skupini za odgojiteljice i stručnu službu vrtića. Vodila ga je Ana Vračko, edukacijska rehabilitatorica i mlada matuljska poduzetnica, vlasnica obrta za poduku i savjetovanje Topli zagrljaj. Poruka predavanja bila je da djeca najbolje uče kroz iskustvo: kad se igraju samo jednom rukom, sporazumijevaju bez riječi ili crtaju zatvorenih očiju, na trenutak osjete kako je drugome.
Ana Vračko osmislila je i Zajedno kroz inkluziju, tromjesečni online mentorski program za odgojitelje koji u redovitim vrtićkim skupinama rade s djecom s teškoćama. Program odgojiteljima nudi stalnu stručnu podršku i praktične alate za svakodnevne situacije u skupini, kako bi svako dijete u njoj pronašlo svoje mjesto.

Podrška koja ideju pretvara u svakodnevicu
Program okuplja djecu, roditelje i odgojiteljice oko zajedničkog cilja: razvijanja komunikacijskih vještina, empatije, međusobnog poštovanja i nenasilnog rješavanja sukoba. Učenje pritom ne završava kad završi radionica. Nastavlja se u garderobi, za stolom, u igri i u razgovoru na kraju dana.
Od same ideje program podržavaju ravnateljica Dječjeg vrtića Matulji Adela Karlovčan i pedagoginja Anita Vračko. On se prirodno nadovezuje na razvojni smjer vrtića koji njeguje ravnateljica Karlovčan: poticanje dječje participacije, stalno stručno usavršavanje djelatnika i izgradnju kvalitetnih odnosa među djecom, roditeljima i zaposlenicima.
U takvom okruženju odgojiteljice nisu samo nositeljice kvalitetnog odgojno-obrazovnog rada. Njima roditelji svako jutro povjeravaju ono najvrjednije, a one svakodnevno grade povjerenje, kulturu vrtića i njegov ugled u zajednici. Upravo njihova stručnost i angažman omogućuju da program zaživi u svakodnevici vrtića.
Provedbu programa u svih sedam objekata vrtića vodi koordinacijski tim odgojiteljica: Manda Matić, Mirjana Šepić, Nina Kinkela, Matea Pavić Bolčević, Irenea Vujović, Mateja Višćević Šćulac, Natalija Lovrić i Matea Racar. One povezuju voditeljicu programa s odgojiteljicama u objektima, potiču uključivanje djece i prikupljaju dječje riječi, priče i radove za publikaciju. Bez njih program ne bi mogao zaživjeti u svim skupinama.
Vrijednosti koje se uče odmalena
Program Od maloga se uči polazi od jednostavne, ali važne spoznaje: djecu učimo svojim riječima i postupcima, a istodobno i sami učimo od njih. Kultura ljubaznosti ne nastaje jednom radionicom niti se može propisati pravilima. Gradi se odnosima, primjerom i načinom na koji slušamo jedni druge.
Namjera je program nastaviti, osigurati njegovu dugoročnu održivost te postupno uključivati škole i druge dionike lokalne zajednice. Tako bi iskustva iz vrtića mogla prelaziti u nove sredine, a dobre riječi povezivati djecu, obitelji, odgojno-obrazovne ustanove i širu zajednicu.
U vremenu brzih promjena, digitalnih tehnologija i novih načina komunikacije, bliskost, poštovanje i odgovornost za izgovorenu riječ ostaju jednako važni. Matuljski vrtići pokazuju da se te vrijednosti mogu razvijati od najranije dobi: zajedničkim učenjem, kreativnošću i malim svakodnevnim gestama.
Jer dobre riječi ne mijenjaju svijet same od sebe. Mijenjaju ga ljudi koji ih biraju, izgovaraju i žive.







