Val kritika izazvala je najava da bi učenici od državne mature 2028. godine mogli birati između klasičnog interpretacijskog eseja i raspravljačkog eseja na zadanu opću temu. Nakon Društva hrvatskih književnika, svoje nezadovoljstvo prijedlogom iznijela je i Matica hrvatska
Iako se esej na maturi iz hrvatskog jezika temelji na interpretaciji, posljednja generacija maturanata pozitivno je reagirala na njega, a podršku je dobio i najnoviji prijedlog promjena.
“Mislim da je pozitivna promjena, mora se mijenjati kako se i ostatak svijeta mijenja, ali mislim da je i lakše jer se opet mogu i više izraziti i nekako više sebe dati u to”, smatra učenica Antea iz Zagreba.
Sličnog je mišljenja i Andrea iz Dubrovnika, koja smatra da bi novi pristup mogao olakšati maturantima pripremu i samo pisanje eseja.
“Mislim da je puno lakše tako i za maturante i za pripremiti se”, kaže Andrea.
Maturanti koji su esej već pisali također podržavaju mogućnost izbora. Ipak, prijedlog i dalje nailazi na kritike u stručnim i kulturnim krugovima. Među posljednjima se oglasila Matica hrvatska, upozorivši da se standardi u obrazovanju ne bi smjeli snižavati.
Kritike iz stručnih krugova
“Razina znanja, osobito jezičnoga, u Hrvatskoj je u stalnom padu, to je nešto što nas brine. I mislimo da ne treba, kako se u izjavi ocjenjuje, ići linijom manjeg otpora, nego da te kriterije treba držati i da oni na koje se odnose ti kriteriji trebaju ulagati više truda”, ističe predsjednik Matice hrvatske Damir Zorić.
Matica nije jedina. Stotine nastavnika potpisale su online peticiju protiv uvođenja eseja na zadanu temu, a prijedlogu se protivi i Društvo hrvatskih književnika.
“Jako sam sretan da su Društvo hrvatskih književnika i Matica hrvatska i Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti zauzeli stav da se treba što više pozornosti posvetiti hrvatskoj književnosti i hrvatskom jeziku u srednjoj školi i da svakako taj esej na maturi treba akceptirati književnost. Umijeće izražavanja se može na bolji način iskazati ako imamo iza sebe istinskog čitatelja”, ističe književnik Miro Gavran.
Ravnatelj Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja Vinko Filipović poručuje kako odluka o novoj vrsti eseja nije konačna. Riječ je tek o prijedlogu, a do njezina eventualnog uvođenja ostaje godina puna uvažavanja mišljenja struke.
Odluka tek slijedi
Filipović je poručio da odluka još nije konačna te da je riječ tek o prijedlogu koji je predstavljen prije dva tjedna.
“To uopće nije konačna odluka, nego dakle ideja o eseju na zadanu tema kao alternativi eseju na književno djelo je obznanjena prije dva tjedna i tada sam već rekao da ćemo konzultirati akademsku zajednicu, stručne institucije, nastavnike, a u konačnoj odluci donijet ćemo odluku koja će biti u interesu i struke i maturanata”, poručio je Filipović.
Protivnici predloženih promjena smatraju da je potrebno otvoriti širu raspravu o čitanju te o položaju hrvatskog jezika i književnosti u školskom sustavu.
“I Društvo hrvatskih književnika i Matica hrvatska su se dogovorile sada u studenom napraviti jedan okrugli stol gdje će svi moći iznijeti svoje stavove kako unaprijediti čitanje i poziciju hrvatskog jezika i književnosti u srednjoj školi. Naravno da na okruglom stolu ne sudjeluju samo matičari i književnici, nego dapače da se pozovu i ovi koji su radili taj prijedlog izmjene na maturi”, zaključuje Gavran.
Rasprava o esejskom dijelu mature tako se nastavlja, a iz Ministarstva poručuju da će konačnu odluku donijeti tek nakon konzultacija s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja i stručnjacima, prenosi Danas.hr.
